以学生为主
尊重孩子独一无二的个性,
教师充当“场外指导”角色,
提升孩子的积极性和创造力!
正向引导教学
加强对孩子的肯定及鼓励,
帮助孩子提升自信,
调动其积极性和主动学习的热情。
平衡语言和表演
以语言为基础带动孩子的表演,
在确保表演连贯性的同时,
纠正孩子的发音和口语能力!
故事解读
台词解析
创意重构
表演指导